齐白石是近现代中国绘画大师，曾荣获“国际和平奖”。欢迎小朋友跟着我们锦绣幼儿园的小朋友和童画家史莹老师一起观赏“世世太平”精品大展，与大师相遇！

沿着展厅仔细看，互动交流赏画作

内容1.欣赏“花”之系列作品

师：你们从作品中看到了什么？

幼：有石头、有花、有悬崖，好像有水从很高的地方流下来。

师：你知道这朵红色的花叫什么名字吗？

幼：叫石头花吗？

师：这朵花叫牡丹花。牡丹花是我国的国花，它的寓意是富贵、吉祥。

幼：为什么画面中有花，又有石头呢？

师：这是长寿石，表示长寿、高寿的意思。牡丹花和长寿石在一起，是一幅非常吉祥的画哦！

观展小贴士

观展可不仅仅是欣赏作品，让孩子们了解中国艺术家的绘画精神、作画寓意也很重要。家长还可以丰富一下孩子中国画中书法艺术的知识，让他们了解书法有哪些不同的书法体，有什么含义。

内容2：欣赏“鸟”之系列作品

师：你们从这幅作品中看到了什么？

幼：我看到了一只鸟在飞，还有奶酪棒和马卡龙，是甜甜的味道。

师：装在篮子里的是柿子、苹果，还有一只鸽子。黄色和绿色意味着柿子还没有成熟。这样的组合又有什么特别的含义呢？

齐白石爷爷《世世太平》的作品含义：柿子与“世”字谐音，苹果与“平”字谐音，鸽子象征和平，画面诙谐有趣，充满了老人在饱经沧桑后对身处和平盛世的喜悦及祝福之情。

齐白石画鸽子还有一个有趣的小故事。为了画好鸽子，齐白石爷爷曾亲自饲养鸽子，观察鸽子的形貌体态、精神气韵，细心揣摩，做到娴熟于心，成竹在胸。他曾说：“为万虫写照，为百鸟张神，要自己画出自己的面目。”鸽子的形象，也是齐白石爷爷自己的独特面貌。

观展小贴士

家长可以让孩子猜猜中国画的寓意，也可以在观展前查询一些展览作品背后的小故事，以便在带孩子观展的时候讲述，这样孩子会对作品留下更深刻的印象。

内容3：欣赏“鱼、虾、蟹”之系列作品

在欣赏作品《虾》之前，老师播放了事先准备的动画片《小蝌蚪找妈妈》中小蝌蚪遇见虾公公的片段，来引起孩子欣赏的愿望。在老师的引导下，有趣的师幼互动又开始啦！

师：仔细观察这幅《虾》，你们觉得这些虾在干什么？

幼：我觉得它们在找食物，也有可能在找它们的妈妈。

师：仔细看看虾的每个部位。齐白石爷爷画虾可是画坛一绝，灵动活泼，栩栩如生。他用淡墨来画虾的身体，使虾的身体晶莹剔透。用笔尖蘸浓墨添上虾的眼睛，显示了画家高妙的书法功力。齐白石爷爷笔下的虾真的很像在水里欢快地游泳，栩栩如生。

内容4：欣赏“人”之系列作品

师：这两幅画里你们最喜欢哪一幅？你们觉得这两幅画是同一个人画的吗？用了什么样的线条？

幼：我觉得有女生的那幅画用的笔细一点，画老爷爷的那幅画笔粗一点。

师：这两幅画都是齐白石爷爷画的。最早让齐白石爷爷成名的是他的人物画。不过，画侍女的时候他只有20岁，画壮汉的时候他已经90岁啦！在他20岁的时候，他的画法模仿古人的画法，但当他90岁的时候，他的画法就变成了“似与不似之间”，没有多余的背景，用很少的笔墨让画中的人物生动传神。

齐白石是近现代中国绘画大师，曾荣获“国际和平奖”。欢迎小朋友跟着我们锦绣幼儿园的小朋友和童画家史莹老师一起观赏“世世太平”精品大展，与大师相遇！沿着展厅仔细看，互动交流赏画作内容1.欣赏“花”之系列作品师：你们从作品中看到了什么？幼：有石头、有花、有悬崖，好像有水从很高的地方流下来。师：你知道这朵红色的花叫什么名字吗？幼：叫石头花吗？师：这朵花叫牡丹花。牡丹花是我国的国花，它的寓意是富贵、吉祥。幼：为什么画面中有花，又有石头呢？师：这是长寿石，表示长寿、高寿的意思。牡丹花和长寿石在一起，是一幅非常吉祥的画哦！观展小贴士观展可不仅仅是欣赏作品，让孩子们了解中国艺术家的绘画精神、作画寓意也很重要。家长还可以丰富一下孩子中国画中书法艺术的知识，让他们了解书法有哪些不同的书法体，有什么含义。内容2：欣赏“鸟”之系列作品师：你们从这幅作品中看到了什么？幼：我看到了一只鸟在飞，还有奶酪棒和马卡龙，是甜甜的味道。师：装在篮子里的是柿子、苹果，还有一只鸽子。黄色和绿色意味着柿子还没有成熟。这样的组合又有什么特别的含义呢？齐白石爷爷《世世太平》的作品含义：柿子与“世”字谐音，苹果与“平”字谐音，鸽子象征和平，画面诙谐有趣，充满了老人在饱经沧桑后对身处和平盛世的喜悦及祝福之情。齐白石画鸽子还有一个有趣的小故事。为了画好鸽子，齐白石爷爷曾亲自饲养鸽子，观察鸽子的形貌体态、精神气韵，细心揣摩，做到娴熟于心，成竹在胸。他曾说：“为万虫写照，为百鸟张神，要自己画出自己的面目。”鸽子的形象，也是齐白石爷爷自己的独特面貌。观展小贴士家长可以让孩子猜猜中国画的寓意，也可以在观展前查询一些展览作品背后的小故事，以便在带孩子观展的时候讲述，这样孩子会对作品留下更深刻的印象。内容3：欣赏“鱼、虾、蟹”之系列作品在欣赏作品《虾》之前，老师播放了事先准备的动画片《小蝌蚪找妈妈》中小蝌蚪遇见虾公公的片段，来引起孩子欣赏的愿望。在老师的引导下，有趣的师幼互动又开始啦！师：仔细观察这幅《虾》，你们觉得这些虾在干什么？幼：我觉得它们在找食物，也有可能在找它们的妈妈。师：仔细看看虾的每个部位。齐白石爷爷画虾可是画坛一绝，灵动活泼，栩栩如生。他用淡墨来画虾的身体，使虾的身体晶莹剔透。用笔尖蘸浓墨添上虾的眼睛，显示了画家高妙的书法功力。齐白石爷爷笔下的虾真的很像在水里欢快地游泳，栩栩如生。内容4：欣赏“人”之系列作品师：这两幅画里你们最喜欢哪一幅？你们觉得这两幅画是同一个人画的吗？用了什么样的线条？幼：我觉得有女生的那幅画用的笔细一点，画老爷爷的那幅画笔粗一点。师：这两幅画都是齐白石爷爷画的。最早让齐白石爷爷成名的是他的人物画。不过，画侍女的时候他只有20岁，画壮汉的时候他已经90岁啦！在他20岁的时候，他的画法模仿古人的画法，但当他90岁的时候，他的画法就变成了“似与不似之间”，没有多余的背景，用很少的笔墨让画中的人物生动传神。

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