2020年10月10日，全国政协副主席、九三学社中央常务副主席邵鸿携九三学社中央调研组、郑州市教育局领导一行莅临北京外国语大学附属郑州外国语学校（以下简称“北外郑州附校”）视察调研。

北外郑州附校依托北京外国语大学一流的语言教育和国际化办学资源，积极推进学校特色发展，对标“未来名校”，聚焦“国际素养”人才培养，立足“高端高品高质”，以“为美好时代奉献美好教育，为美好年华铸造美好人生”为使命，致力于成为中部地区有特色的“伊顿公学”，中部地区国际教育的领航者。

基于这种教育理想，学校引进了全球领先的“第三代学校建筑”“微能耗建筑”设计理念和 “智慧校园”系统，修建可容纳1500人的阶梯式多功能学术报告厅和文化、科技、体育、艺术等100余间现代智慧功能教室。

除了常规的实验室、体育场馆外，更有理化生数字化实验室、科技创新工作室、校园科技馆、简易机器人制作室、电子控制技术室、网球场、手球场、游泳馆和VR地理、历史实景、舞蹈、音乐、美术、国学、书法、戏剧、棋艺、手工、陶艺、茶艺等功能教室，可供3000名师生同时开展各种课内外教育教学活动。

其中就有中教启星承建的VR教室、地理专用教室和历史专用教室。在多功能历史实验室里，调研组的领导、专家成员在中教启星传统文化体验套装之《金刚经》卷首图雕版前驻足观看。该雕版是世界上最古老的版画作品之一，是研究佛教的重要史料。北外郑州附校为弘扬中华文明，让学生更好地体验传统文化的魅力，在历史教室配备了包括雕版印刷套装在内的多种教具，充分满足了学生在活动中感知历史的需求。

调研组的领导、专家成员在中教启星传统文化体验套装之《金刚经》卷首图雕版前驻足观看。

数字化地理教室的建设以“数字化”为主导，以中教启星核心产品“数字星球系统”为核心，配备高性能专用电脑、可移动数字星球展示台、辅以触摸一体机、室内天象演示穹顶、可替换式灯箱演示挂图、语音立体地形图等信息化设备和教具，更有效地创设教学情景，有利于教师教学活动的开展和学生学习效率的提高。

调研组在体验VR教学系统

调研组结束参观后向老师们了解了一线教学情况及课程设置，并提出发展意见，指出北外郑州附校作为一所以国际化、高端化、精英化为办学目标的学校，肩负的责任十分重大，发展任务十分繁重。一定要坚决贯彻落实党的教育方针，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，真正办优质教育，做高端教学，为发展中国特色社会主义教育事业做出积极贡献。

在教育现代化得到极大发展的当下，中教启星始终坚持以信息化促进教育现代化的思想，致力于信息技术和教育的深度融合，通过技术手段和业务模式的不断创新，实现教育主管机构、学校和家庭教育资源充分共享，让教研更深入、让教育更愉悦、让教学更高效、让学习更自主。

*以上图片素材来源见水印，侵删

关于北外郑州附校

北京外国语大学附属郑州外国语学校是一所集幼儿园、小学、初中、国内高中和国际高中为一体的国际化学校，是北京外国语大学、郑州（新密）市人民政府、河南永创教育集团合作引进的高端优质教育资源，是北京外国语大学授权的河南省唯一的北外优秀生源储备基地、PASS留学基地、外语特色示范校。

学校位于郑南新区的溱水河畔、轩辕故里，还是《诗经?郑风》里的名篇《溱洧》的采风地，是轩辕文化、诗经文化的发源地。学校占地面积356亩，规划180个教学班，在校生6000人，专职教师600人。2020年9月正式开学。

中教启星为北外郑州附校设计的地理教室

学校秉持“ Come Here Go Further （来这里 拥抱未来）”的办学理念，贯彻“高端卓越的国际化学校”的办学目标，由北京外国语大学全程设计办学目标、师资培训和英语课程体系，旨在打造中原地区名副其实的国际化、精英化双语学校。

此外，学校着力发掘学生潜能，引导学生理解和珍视广博精深的中国和世界文化，涵养人文情怀，培养学生诚信、自律、不断求知、独立思考的品质，实现“身心健康、学业优秀、气质高雅、家国情怀、世界视野”的育人目标。

文章来源：《精品》 网址: http://www.jpzzs.cn/zonghexinwen/2020/1015/912.html

上一篇：鄂州机场文物保护项目考古成果展开展 精品文物
下一篇：运城永济市推出3份精品“旅游套餐”涉及8条线路